Глобалната криза в общественото здраве, предизвикана от бързия преход от детство, прекарано в игри, към такова, прекарано в телефони, е довела до „глобално унищожаване на човешкото процъфтяване” сред младите.

Такова становище е изразил социалният психолог и професор по етично лидерство в NYU Stern Джонатан Хайдт на симпозиум на Програмата за развитие на ООН за благосъстоянието на младежта.

Той твърди, че родените след 1995 г. – поколението Z, са фундаментално различни от по-ранните, защото са преживели пубертета сред смартфони и социални медии, съобщава Fortune.

Хайдт, който излага много от своите тези за поколението Z в бестселъра на New York Times The Anxious Generation, („Тревожното поколение“), използва мощна метафора, за да обясни неврологичните последствия от тази промяна: корените на дърветата.

Обяснявайки, че те са чудесна метафора за невроните, Хайдт казва, че растежът на корените на дърветата се структурира от средата, в която се намират.

Той се позовава на снимка на дърво около надгробна плоча от Гражданската война, където тя е надраскала кората преди 100 години, но растението се е адаптирало. Същото важи и за поколението Z, твърди той: „Техните мозъци са израснали около телефоните по същия начин, по който дървото е израсло около надгробната плоча.“

Професор Джонатан Хайдт

Освен психичното здраве, Хайдт твърди, че това има и физически прояви.

Децата „растат прегърбени около телефоните си“, каза той, като зависимостта буквално „изкривява очите им“, което води до глобално увеличение на миопията (късогледство).

Катастрофа за психическото и физическото здраве

Ученият описва „голямото препрограмиране“ на човечеството, предизвикано от смартфоните.

Това „голямо пренареждане“, което поставя между 2010 и 2015 г., съвпада със синхронизиран глобален срив в психическото здраве на тийнейджърите.

Хайдт отбелязва, че поколението Z „изведнъж е станало много по-психично болно от милениалите“, страдайки предимно от тревожност и депресия.

Доказателствата за упадък се виждат в обективното поведение, а не само в самооценките, според него. Например, данните за нефатални самонаранявания сред ранни тийнейджъри (от 10 до 14 години) показват, че процентът при момичетата се е „увеличил повече от пет пъти“ между 2010 и 2015 г.

Хайдт твърди, че по целия свят, където децата имат достъп до интернет, младите хора стават по-нещастни и по-малко успешни.

Преходът, който описва, се е състоял в два акта.

Първият акт е включвал постепенния спад на детството, основано на игри, започнал през 80-те години.

Вторият акт е бил появата на детството, основано на телефоните, внезапна и всеобща промяна, започнала в началото на 2010-те. Хайдт обобщи промяната с думите: „Защитаваме прекалено децата си в реалния свят, но не го правим достатъчно в интернет“.

Ерозията на фокуса и смисъла на живота

Кризата се разпростира и върху когнитивните способности.

Хайдт посочва, че „50 години напредък приключиха през 2012 г.“ по отношение на показателите за образователни постижения, по-специално Националната оценка на образователния напредък (NAEP), наричана още „националната бележка“. Този спад предполага „по-широко ерозиране на човешката способност за умствена концентрация и приложение“, което води до това, което Хайдт нарича „пълна катастрофа за човечеството“: загуба на тази способност.

Ставаме по-глупави точно толкова, колкото нашите машини стават по-умни и завземат все повече области от живота.

Според Хайдт, самите ученици признават когнитивната промяна и дава пример с признание на дете пред него:

Отварям книга, чета едно изречение, отегчавам се и преминавам към TikTok.

Освен това, според него, все повече зрелостници споделят, че „животът често им се струва безсмислен“. Хайдт свързва това директно с времето, прекарано онлайн, и добавя, че не може да не се съгласи напълно:

Ако прекарваш пет часа на ден в социалните медии, не правиш нищо. Животът ти наистина е безсмислен.

Ученият отчита и наличие на различия между двата пола.

За момичетата социалните медии променят развитието, социалните взаимоотношения и настроенията. За момчетата опасността е в кризата на допаминовата зависимост, като компаниите се състезават да ги „зарибят“ със силно пристрастяващи видеоигри и все по-достъпна порнография с висока разделителна способност.

Коментарите на Хайдт бяха направени на симпозиум, състоял се само няколко седмици, след като не по-малко авторитетната фигура на Джером Пауъл, председател на Федералния резерв, призна, че поколението Z ще преживее особено трудни времена в икономиката на 2025 г., допълва Fortune.

Решението: колективни действия

Ако препрограмирането на детството е единственото обяснение за синхронизирания срив в психичното здраве в световен мащаб и това е проблем, изискващ колективни действия, то решението също трябва да бъде колективно, твърди Хайдт.

Той предлага четири основни норми за детството, базирано на телефоните, и възстановяване на модела, базиран на игрите:

• Отлагане на използването на смартфони: Дайте на децата сгъваем телефон до гимназията или до 14-години

• Възрастова граница за социалните медии: „Без социални медии преди 16-годишна възраст“, подчертава Хайдт. „Ние сме напълно луди, ако предаваме пубертета на социалните медии“.

• Училища без телефони: Прилагане на политики „от звънец до звънец“, които учителите са приели с радост, а проучванията вече показват повишени оценки.

• Насърчавайте независимостта и играта: Насърчавайте „много по-голяма независимост, свободна игра и отговорност в реалния свят“.

Хайдт подчертава, че въпреки че ще има „трайно отражение на намален потенциал“ в поколението, което вече е преминало през пубертета с тези устройства, „не е твърде късно за всеки отделен млад индивид, ако положи усилия и след това тенденцията стане колективна“.